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音乐是心灵之声,作为一种比语言文字还要古老的生命的信息,它体现着文化的精神,民族的灵魂,人生的妙谛。音乐教育是一种情操教育和启智教育,它着重在潜移默化中培养人的气质,训练人的思考,启发人的心智。学习音乐(包括器乐、声乐、管弦乐、弹拨乐、打击乐等),能够使儿童开阔心灵视野。促进身心全面发展,记忆力明显增强。
在与家长交流中,我发现,家长把孩子送来学习乐器,并不是抱着要把孩子培养成音乐家,演奏家为目的,大都是想让孩子在学习乐器的过程中培养孩子的音乐素养,开发孩子的智力,同时也锻炼孩子的意志,从这几方面来看,电子琴更适合孩子作为学习音乐的入门乐器,下面就以下几方面具体阐述电子琴作为孩子入门乐器的优越性:
1. 电子琴是和声乐器,相比于其它的单音乐器在演奏的时候技巧多很多,而且对于孩子学习和弦,和声等知识比单音乐器要更加直观,便于孩子理解。
2. 强大的模仿功能可以使孩子在学习电子琴的过程中,感受到各种乐器的音色,更加了解各种乐器的音色特点。
3. 各种自动伴奏可以激发孩子的学习兴趣,了解掌握更多的音乐风格,以及各种音乐风格的特色。而且可调的速度对于培养孩子的节奏感也更加方便,直观。
4. 弹琴不是机械的手指运动,需要用眼视谱,大脑把看到的谱子加以分析支配手指去弹键盘,而后又要用耳去检验自己弹凑的是否正确,这是个大脑,小脑,视觉,听力,多方面的配合,对于开发孩子的智力,锻炼孩子的双手协调能力有很大的作用。
5. 轻便,便于携带。可以使孩子更加方便的参加各种学校,社会组织的文艺活动,陶冶孩子的情操,开阔孩子的视野。
在与家长交流中,我发现,家长把孩子送来学习乐器,并不是抱着要把孩子培养成音乐家,演奏家为目的,大都是想让孩子在学习乐器的过程中培养孩子的音乐素养,开发孩子的智力,同时也锻炼孩子的意志,从这几方面来看,电子琴更适合孩子作为学习音乐的入门乐器,下面就以下几方面具体阐述电子琴作为孩子入门乐器的优越性:
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2. 强大的模仿功能可以使孩子在学习电子琴的过程中,感受到各种乐器的音色,更加了解各种乐器的音色特点。
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4. 弹琴不是机械的手指运动,需要用眼视谱,大脑把看到的谱子加以分析支配手指去弹键盘,而后又要用耳去检验自己弹凑的是否正确,这是个大脑,小脑,视觉,听力,多方面的配合,对于开发孩子的智力,锻炼孩子的双手协调能力有很大的作用。
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